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认真对待"轻视知识"的教育思潮--再评由"应试教育"向素质教育转轨提法的讨论
引用本文:王策三.认真对待"轻视知识"的教育思潮--再评由"应试教育"向素质教育转轨提法的讨论[J].教育发展研究,2004,24(10):61-65.
作者姓名:王策三
作者单位:北京师范大学教育学院教授,北京,100875
摘    要:誗由“应试教育”向素质教育转轨的提法,在理论、实践、历史、逻辑上,都是经不住检验的,是错误的。它把很多的理论问题和人们的思想搞乱了,至今还在流行,并影响、干扰着现实的教育、课程改革活动,其后果是堪忧的,必须坚决摒弃这一提法。誗我国教育特别是基础教育的改革和发展中

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