“苏格拉底式研讨评定法”及其在课堂教学中的运用 |
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作者姓名: | 牛楠楠 |
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作者单位: | 山东英才学院学前教育学院,济南,250104 |
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摘 要: | "苏格拉底式研讨评定法",是一种把学生在"班级参与"和"课堂讨论"中的表现作为学生学业成绩的一部分的质性评定方法。在具体的操作过程中,教师要明确研讨评定目的,对教学文本大胆取舍;以研讨教学为重心,适时、准确地提出问题;尊重学生,与学生开展平等对话;采用合理方式,全面评价学生的学习过程。
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关 键 词: | 苏格拉底式研讨评定法 内涵 运用 |
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