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| 夯实基础理论构筑体系 加强合作提高效率 | |
| 作者单位： | 山东省莒县第二中学，山东省莒县第二中学 |
| 摘 要： | 高考命题以现实问题立意和能力立意为基本思路,通过创设情景,提供新条件,考查学生对基本理论、基本知识的理解和把握,以及运用知识分析和解决问题的能力,但从能力和基础知识的关系看,能力必须是在对学科知识的准确理解的基础上,必须有牢固的学科知识作支撑, |
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