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一道试题 多重价值——2010年全国高考数学Ⅰ(理)21题的多种证法及推广
作者姓名:
刘新春
作者单位:
江苏省扬中高级中学;
摘 要:
如果说概念、定理、公式、法则教学是高中数学教学的基石和躯干,则解题教学就是躯干的两翼,是概念、定理、公式、法则的延伸、拓展、深化和创新.没有基本数学概念、定理、公式、法则等基础知识和基本数学思想方法,解题无法进行,仅有基础知识和基
关 键 词:
对称点
抛物线
多重价值
直线
基础知识
试题
数学思想方法
多种证法
高考数学
高中数学教学
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