激发学生主动参与,提升语文教学成效 |
| |
引用本文: | 张玉梅.激发学生主动参与,提升语文教学成效[J].考试周刊,2010(44):48-48. |
| |
作者姓名: | 张玉梅 |
| |
作者单位: | 丰县王沟中学,江苏,丰县,221700 |
| |
摘 要: | 初中语文教学新课程标准明确要求,语文教学要从学科特点出发.在潜移默化中提高认识:重视培养学生的创造性思维;指导学生主动获取知识,科学训练技能,全面提高语文能力:重视创设语文学习的环境,沟通课本、课堂、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。根据多年的语文教学实践,我深深地体会到:只有激起情感.激发学生主动参与.学生才容易进入课文情境中去.强化语文教学成效。
|
关 键 词: | 学生主动参与 初中语文教学 教学成效 激发 新课程标准 创造性思维 潜移默化 获取知识 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|