兴趣——新课改下高中思想政治课教学的内驱力 |
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作者姓名: | 毛朝屏 |
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作者单位: | 四川省彭州中学,四川,成都,611930 |
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摘 要: | “学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣”,激发学习兴趣,是学生主动学习,提高教学实效,构筑理想课堂的关键。当前,通过恰当的、巧妙的教学设计来点燃学生的兴趣之火,达到提高思想政治课教学效果的目的,是高中政治教师面临的首要问题,也是新课改下政治教学研究的重要课题。在课堂教学的各个环节中,如何激发学习兴趣,是本文所要探讨的主要观点。
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关 键 词: | 政治教学 学生 学习兴趣 教学实效 |
文章编号: | 1000-5757(2007)06-0053-02 |
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