|
|||||
|
|
| 新课程实验教材在回族移民地区的适应性 | |
| 作者姓名： | 禹广义 |
| 作者单位： | 宁夏银川市西夏区兴泾镇教委 |
| 摘 要： | 宁夏回族移民地区的兴泾镇是一个经济欠发达、教育发展相对落后的区域。1983年,一部分回族群众由宁夏边远山区移民到位于银川平原的兴泾镇,全镇现有总人口约2万人,回族人口占98%。在国家新一轮基础教育课程改革与实验的推进过程中,新课标实验教材在回族移民地区的适应性如何,笔者深入回族移民地区部分学校进行了问卷调查和个案访谈,并作了一些思考。无论是农村学校教师,还是城市学校支教过来的教师,90%以上的教师认同新教材与新课标在新课程理念上的一致性。以数学教材为例,新教材力图为学生提供现实、有趣、富有挑战性的学习素材,展现数学… |
| 关 键 词： | 宁夏回族 山区移民 实验教材 适应性 新课程 基础教育课程改革 经济欠发达 教育发展 个案访谈 问卷调查 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |