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由“分数乘法计算方法”的教学引发的思考
引用本文:姚张华.由“分数乘法计算方法”的教学引发的思考[J].学周刊C版,2013(2).
作者姓名:姚张华
作者单位:绍兴市袍江小学,浙江绍兴,312000
摘    要:在教学分数乘法的计算方法一课时,课本给出了这样一道例题:一台饲料粉碎机,每小时粉碎饲料1/2吨,3/4小时粉碎饲料多少吨?由此列式计算并归纳出分数乘法的计算方法.按照以往的教法,如果教师照本宣科,往往容易引起学生对分数乘法计算方法的死记硬背.因此,在教学时,我抛开例题不谈,而是直接让学生做了一个简单的小实验:

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