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| 爱生活学地理——从春季日凌谈如何学习地理? | |
| 引用本文： | 张玉芬.爱生活学地理——从春季日凌谈如何学习地理?[J].地理教育,2010(11). |
| 作者姓名： | 张玉芬 |
| 作者单位： | 甘肃省酒泉市试验中学; |
| 摘 要： | 1.将生活地理融入地理教学生活地理是日常生活中与地理知识密切相关的现象,如日月的东升西落、天气的阴晴变化、四季景观的差异、昼夜长短的不同、地形与河流的关系、南北方风俗的差异、城市街道的走向等,诸如此类的问题都与地理课程息息相 |
| 关 键 词： | 地理知识 进课堂 地理学科 昼夜长短 城市街道 学习 地理教师 教学生活 密切相关 地理课程 |
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