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| 利用网络促进城乡教师协作专业发展的途径与方法——以物理学科为例 | |
| 引用本文： | 王竞凯.利用网络促进城乡教师协作专业发展的途径与方法——以物理学科为例[J].教育信息技术,2014(Z1). |
| 作者姓名： | 王竞凯 |
| 作者单位： | 广东省广州市九十七中学; |
| 基金项目： | 广东省教育技术2012年研究课题《基于网络环境与山区初中物理教师协作教学研究》(课题立项号:yjjy12B048)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 结合当前教育均衡发展战略,广州市教育局建立"农村教师专项培训工作室"。在有限的时间内,如何完成农村教师专项培训,有效的措施是运用网络与农村教师进行协作教学研究。运用网络环境既能解决城乡教师时空不同步的问题,又能可持续完成农村教师的专项培训。 |
| 关 键 词： | 网络 城乡教师 专业发展 途径 方法 |
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