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| 中学数学思想及其教学方法探究 | |
| 引用本文： | 蒲瑞龙.中学数学思想及其教学方法探究[J].西北成人教育学报,2010(1):76-77. |
| 作者姓名： | 蒲瑞龙 |
| 作者单位： | 天水市麦积区新阳中学,甘肃·天水,741031 |
| 摘 要： | 本文归纳总结了中学数学中所包含的一些基本数学思想的教育价值。从学生认知的过程出发探究如何使学生迅速有效地掌握中学数学思想,提出了构建学生数学思想体系的四个阶段。 |
| 关 键 词： | 数学思想 教育价值 教学方法 认知过程 |
A Probe and Research into Mathematical Ideas and their Teaching Methods in Middle Schools |
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