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高中英语阅读课教学策略
作者姓名:李瑞丽
作者单位:唐山市第十中学,英语组,河北,唐山,063000
摘    要:高中英语阅读教学课是高中英语教学的重头戏。在阅读课教学中,教师应明确目标,更新观念,树立以学生为主体的思想,采用师生平等互动和生生互动的阅读教学策略。在导入阶段充分调动学生阅读积极性,合理安排教学步骤,有层次地推进,挖掘文章内涵,开展创造性思维活动,读后设计一系列的任务,让学生进行自我巩固。这样,就能有效提高学生的英语阅读能力。

关 键 词:高中英语  阅读教学  策略
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