保加利亚的教育体制及历史教学的改革 |
| |
引用本文: | 白月桥.保加利亚的教育体制及历史教学的改革[J].课程.教材.教法,1986(7). |
| |
作者姓名: | 白月桥 |
| |
作者单位: | 中央教育科学研究所 |
| |
摘 要: | 为了克服中等教育脱离现代生产,脱离现代科学技术的弊端,大力提高基础教育的质量,以便为高等学校和国家建设更好地培养合格人才,保加利亚党和政府于1979年、1981年和1984年曾先后举行有关教育工作的会议,作出决议,对中等教育体制进行改革。经过几次教育体制的改革,现在保加利亚确立了新的统一的中等综合技术学校。这种统一的中等综合技术学校,既是普通教育的学校,又是综合技术学校,它是保加利亚历史上形成的普通教育和职业教育这两种教育形式的统一和结合。统一的中等综合技术学校总的培养目标是,培养完全合乎社会主义社会生活需要
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|