学校呼唤心理健康教育

学校教育怎样促进学生自我认识,自我调节能力的发展,以充分发掘个人潜能?教育工作中如何减少或防止诸如社会适应不良、离家出走、自杀等严重问题行为的出现?……有关专家认为,在解决这些问题的过程中,心理健康教育进入课堂,心理服务工作进入学校,是重要的环节。学校心理学是目前国际上迅速发展的一门心理学分支,是心理学四大应用分支之一。