浅谈小学数学教学方法的改革

近年来,国内外为了提高小学数学教学质量,越来越重视教学方法的改革。不仅出现了很多新的教学方法,而且进一步从教学理论上加以探讨。因此就提出一系列的问题：哪些教学方法是好的？如何从现代教学论的观点去判别它们？从现代教学论的发展趋势看,小学数学教学方法的改革方向如何？本文围绕这几个问题谈一些粗浅的看法。