学习生字“动”起来

小学语文教学中，识字教学占有重要地位。由于儿童的学习兴趣直接起着支配作用，所以应注意挖掘所有汉字固有的因素，让学生融入自己的再造想象，调动他们的参与意识和进取探究热情，使学习气氛活跃起来，让学生学得轻松、愉快，记得牢固、扎实。下面，以小学语文第四册识字学词学句（二）第4课为例，讲讲我是怎样让学生动起来识字，讲清重点，突破难点的。