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如何处理史料教学中的“历史悬疑”问题——以宋初宫廷疑案为例
引用本文:赵丽云.如何处理史料教学中的“历史悬疑”问题——以宋初宫廷疑案为例[J].时代教育,2014(13).
作者姓名:赵丽云
作者单位:贺州学院政治与历史学院;
摘    要:在高校历史课的教学中,史料教学具有体现历史学科特色、培养学生历史思维能力等重要作用。而在史料教学中也会涉及"历史悬疑"问题,文章即以宋初宫廷疑案"烛影斧声"、"金匮之盟"为例,探讨如何在高校历史教学中处理此类问题。

关 键 词:史料教学  历史悬疑  烛光斧影  金匮之盟
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