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浅谈硕士研究生教学模式新动向
引用本文:地里夏提·买买提.浅谈硕士研究生教学模式新动向[J].时代教育,2014(17).
作者姓名:地里夏提·买买提
作者单位:新疆大学地质与矿业工程学院;
基金项目:新疆维吾尔自治区自然科学基全项目(2013211A013)资助
摘    要:研究生作为高层次的教师或工作者,以及科学研究的后备军,应具备创新精神和创新能力,才能较好地适应社会的发展,在工作中体现个人的价值和能力。本文首先分析了硕士研究生的学习特点、学习动机和学习策略,然后有针对性地提出专业课的教学模式。

关 键 词:学习特点  学习动机  模式
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