论小学音乐生活化教学模式研究

新课标明确强调,将音乐课程与学生实际生活经验有机地结合,不断丰富学生情感体验的同时培养他们良好的想象力与创造力,树立科学的审美意识,热爱社会,热爱大自然。本文主要以小学音乐教学现状为切入点,提出了促进小学音乐生活化教学目标实现的策略。