浅谈初中思想品德教学中思维导图的作用 |
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引用本文: | 赵广兴.浅谈初中思想品德教学中思维导图的作用[J].时代教育,2014(14). |
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作者姓名: | 赵广兴 |
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作者单位: | 青海省大通县青林乡中心学校; |
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摘 要: | 随着新课改在全国各地开展得如火如荼,初中思想品德教师们也都在尝试不同的教学方法。通过实践证明思维导图在思想品德教学中是一种非常有效的教学方法,它可以帮助学生构建一个知识框架,让学生在头脑中对思想品德知识有一个明确的思路,更好地把知识贯通起来。促进了学生对于知识的掌握,让学生在大脑中形成定向思维,提高了学生的课堂学习效果,实现了高效课堂。
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关 键 词: | 初中思想品德 思维导图 知识框架 互动教学 |
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