中介学习经验理论及其在教学中的应用

中介学习经验理论(TheTheoryofMediatedLearningExperience,MLE)也称中介学习理论(MediatedLearningTheory),是以色列心理学家符尔斯坦(Feuerstein,R.)于20世纪40年代末提出来的,经过半个多世纪的发展,它已被广泛应用于许多国家的教学实践。1993年,符尔斯坦与同事建立了国际学习潜能强化中心(ICELP),并在英国、加拿大、美国、韩国、南非、澳大利亚等国设立了45个ICELP分支机构,负责培训、研究和服务工作。迄今为止,这一领域已发表研究报告1500多篇,出版著作40多本,其影响正日益扩大。