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| 养成自己的风格 | |
| 作者姓名： | 段四妹 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 教学是一项既简单又复杂的工作,要取得良好的教学效果,首要条件是教师应具有吸引学生的魅力.学识、仪态、风格是组成魅力的几个重要因素.学识是铢积寸累的,仪态和风格也是久已养成的.如果说仪态还可以注意修饰的话,那么要改变久已养成的讲课风格则是一件十分困难的事,因为每个人的个性、习惯不尽相同. |
| 关 键 词： | 首要条件 每个人 风格 教学效果 学识 吸引学生 优秀教师 教育教学 仪态 讲课 |
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