小学生语文教学中课外素材的养成研究

小学语文教学是一门基础性、实践性、综合性强的工作,我们对小学语文教学,应该严肃对待,更好的借助适合学生学习的课外素材,可以增强教学趣味性,提高小学语文教学工作的效率和质量。本文主要通过对在小学语文课堂的课外素材选择原则进行分析,探讨将小学语文教学与课外素材进行结合的教学方法,实现小学生课外知识的累积。