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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
和谐师生情 润物细无声
作者姓名:
李春艳
谷萍
作者单位:
吉林省磐石市宝山乡中心学校
摘 要:
教育家布卢姆曾把情感比喻成"潘多拉魔盒",他强调正是这个盒子可以找到那些决定一个人人生性质的力量。所以,大多优秀的教师都非常重视师生情感的培养和呵护。融洽的师生关系能使师生紧密合作,创设愉快的情绪气氛,成为调动师生双方积极性的内驱力,特别是能促进师生间知识、信息的交流,激起学生强烈的求知兴趣。反之,师生关系紧张,感情淡漠,则会使学生产生厌学情绪,抵触心理,也会使教师失去教好学生的信心和热情,使教学的活动步履艰难。
关 键 词:
师生关系
师生情感
好学生
教师
紧密合作
求知兴趣
和谐
情绪气氛
内驱力
厌学情绪
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