高校体育教育过程中实施美育的探究 |
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引用本文: | 邱艳,贾德田.高校体育教育过程中实施美育的探究[J].体育世界,2013(6):131-132. |
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作者姓名: | 邱艳 贾德田 |
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作者单位: | 佳木斯大学体育学院 |
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摘 要: | 陶冶美德情操使学生初步懂得体育的娱乐方法,即美育。美育不仅可以把体育运动变得更加丰富多彩,富有生机,而且可以以美的艺术形象,美的旋律去感染人,使学生再美的享受中,在心理上产生感受,在情感上产生共鸣,在情操上得到陶冶,产生为创造美好的生活奋发向上的决心,从而使学生受到潜移默化的教育。
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关 键 词: | 美育 陶冶 潜移默化 教育 |
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