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| 试谈小学数学微观教学 | |
| 作者姓名： | 冯波 |
| 作者单位： | 北安市兆麟小学 |
| 摘 要： | 关于教学,历来有不同的诠释和定义。现在的教学方式和教学辅助设备有了很大进步,有了具体的细化与区分,其逻辑结构大体上可以区分为宏观教学、微观教学和中观教学。三个方面你中有我,我中有你。我单就小学数学微观教学进行简要论述。一、微观教学的概念在汉语里,"微"既有"细小"之义,又有"深"之义。简略地概括微观教学,就是以课堂教学为范围,以课堂 |
| 关 键 词： | 微观教学 小学数学 教学活动 宏观教学 课堂教学 教学辅助设备 三个方面 多媒体教学 教学方式 逻辑结构 |
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