|
|||||
|
|
| 小学科学专用教室区域角的设计与布局 | |
| 引用本文： | 胡春才.小学科学专用教室区域角的设计与布局[J].实验教学与仪器,2010(10). |
| 作者姓名： | 胡春才 |
| 摘 要： | 小学科学专用教室既是实验室,又是学生"动手做"的活动场所;既是工具库、材料库及成果展览室,又是孩子们科学活动的天地.建立科学专用教室区域角,以划分区域、设置场馆、开展活动,使科学专用教窜立体化、生态化、多元化、动态化,走出过去单一的教学场所模式,发挥多重功能. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |