面向21世纪 构建教师队伍建设创新体系──第4部分之十 日记──与学生心灵对话的窗口 |
| |
作者姓名: | 张虹 |
| |
作者单位: | 吉林市第二十五小学 |
| |
摘 要: | 语文教学在素质教育中具有重要作用,而作文教学又是语文教学的重要组成部分。近年来,我把日记作为与学生心灵对话的窗口,在教学中尝试利用学生的日记启发创造思维,发展学生健康的个性,陶冶学生爱美的情操,培养学生健全的人格。从日记中发现真、善、美,在学生心中播撒爱的种子。我曾读到过这样一篇日记:一天放学后,我在家门口看到一只无主的小猫,几个小孩正在耍弄它,最后,一个小孩狠狠地一脚踢去,小猫嗷嗷地叫着跑开了。回到家中,我的心情还不能平静,很久很久,小猫那嗷嗷的叫声还在我的耳边回响,小猫啊,你现在怎么样了…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|