运用科学评价体系破解素质教育难题--长春市第五十二中学全面推进素质教育的探索与实践 |
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引用本文: | 李志兵,郑彦臣.运用科学评价体系破解素质教育难题--长春市第五十二中学全面推进素质教育的探索与实践[J].中小学校长,2013(10). |
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作者姓名: | 李志兵 郑彦臣 |
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作者单位: | 1. 吉林省长春市第五十二中学 2. 吉林省慧海科技信息有限公司 |
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摘 要: | 长期以来,素质教育难以深入推进,不少中学在“素质教育”和“应试教育”之间左右为难,有些人认为素质教育和升学是对立的,抓素质教育会影响升学率,提高升学率就不能抓素质教育,这种观念上的误导把素质教育推入尴尬的境地。
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