课改核心是人格心灵的唤醒

课改十年，新理念、新教材、新模式给教育注入了强心剂，课堂焕发了前所未有的生机，涌现了洋思、杜郎口等课改典范，吸引了全国教育人的追捧与仿效。可是，新理念、新模式并没有带来中国教育的春天。减负越减越重，师生关系越来越紧张，教育的幸福离我们越来越远。中国教育之痛，成为全民之痛。为何课改在中国如此举步维艰？笔者认为：课改要想获得成功，核心在于人格心灵的唤醒。