“个个争第一”让教育走向何处 |
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引用本文: | 梁好.“个个争第一”让教育走向何处[J].中小学校长,2013(7). |
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作者姓名: | 梁好 |
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作者单位: | 安徽省宿州市埇桥区教育体育局 |
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摘 要: | 这是一所课改名校,每天,全国各地的参观者络绎不绝。然而,当我满怀敬仰之情步入学校之时,却在学校的墙壁上、走廊间、橱窗里看到了一条条这样的标语:“个个能优秀,人人争满分”、“坚持时时竞赛,勇争项项第一”。而学校最显眼的地方以及印发的宣传资料中,也不乏学校在当地教育局的考试排名。诚然,这样的做法,从教育的角度上讲,旨在激发学生的学习动力,让学生产生适度的紧张感,从而突破自我,勇超直赶,形成良性的竞争氛围。从学校的教育成果来看,这样一所县属学校在全市学业水平测试之中,名列前茅,成果斐然。然而,即使这样,“个个争第一”的口号,就是合乎教育规律,顺应学生发展规律的吗?
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