守护教育公平底线攻克课程改革高地--重庆市开县的思与行 |
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引用本文: | 周继学,程先国.守护教育公平底线攻克课程改革高地--重庆市开县的思与行[J].中小学校长,2013(7). |
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作者姓名: | 周继学 程先国 |
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作者单位: | 1. 重庆市开县教师进修学校 2. 重庆市开县教师进修学校教育科学研究办公室 |
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摘 要: | 教育公平是社会公平的重要基础,整体推进课程改革是实现县域教育公平的主要载体。本文从目标追求高定位、配置追求高均衡、保障追求高水平、实施追求高效能等四个方面,呈现了在义务教育县管为主背景下,重庆市开县通过整体推进课程改革来守护教育公平底线的机制构建与实践探索。
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关 键 词: | 教育公平 课程改革 机制构建 实践探索 |
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