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| 让经典之花在学生心田绽放--浅谈新课标下的古诗文背诵教学 | |
| 引用本文： | 周丽媛.让经典之花在学生心田绽放--浅谈新课标下的古诗文背诵教学[J].中小学校长,2013(9). |
| 作者姓名： | 周丽媛 |
| 作者单位： | 福建省安溪县第十一小学语文教研组 |
| 摘 要： | 义务教育语文课程标准（2011年版）（以下简称新课标）增加了优秀诗文背诵篇目，推荐背诵的优秀诗文篇目有240篇(段）。篇目的调整，不仅是数量的增加，更是新课标基本理念的一种具体体现。学生大量诵读经典诗文，对弘扬祖国优秀文化、丰富学生语言积累、培育审美情趣等都具有不可替代的优势。那么，如何有效落实背诵优秀诗文的要求，让经典诵读浸润学生心田，让经典之花在学生心田绽放呢？本人反复研读新课标，结合平时教学，认为可以从以下几个方面入手： |
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