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突出职业素养的校园文化活动设计及实践
作者单位:
;1.江苏省徐州医药高等职业学校党委
摘 要:
目前很多职业学校的校园文化活动存在"面向全体的多,分层次有针对性的少""文体娱乐活动多,提升职业素养活动少""学生组织的多,教师引导参与的少"等问题,育人实效较低。要提高校园文化活动的实效性、针对性,突出职业院校"职"的特点,就需要面向不同的学生群体,充分发挥教师特别是专业课教师的积极性,紧紧围绕职业素养的形成,分层次地开展校园文化活动。
关 键 词:
分层次管理
职业素养
校园文化活动
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