让教学文化成为学校文化的内核——记江苏省宜兴市实验中学的原创课改

<正>江苏省宜兴市实验中学创办于2000年8月,学校现有两个校区、近5000名学生、450余位教职工。近年来,学校以培养"优秀加特长的创造型未来人才"为目标,致力于课堂教学的深度变革,构建了"结构尝试教学法"体系。该教学法以培养学生的学科素养为价值取向,研究了"学科素养"的内涵结构,探索了在课堂教学中有效培养学生学科素养的方式方法,以学科基本结构为核心,以尝试学习为主线,有效促进学生的主动、全面发展。