摘 要: | <正>相较于旧教材,译林新版《英语》教材在每个单元中增加了专门的评价版块——Ticking time。结合《义务教育英语课程标准(2011年版)》我们不难发现,编者编写Ticking time的意图是通过自我评价,引导学生了解自己对本单元所学主要内容的掌握情况,体验进步与成功,反思和调控自己的学习过程。然而在实际教学中,很多教师为了赶教学进度,往往对Ticking time版块视若无睹、直接忽视,或是流于形式、一带而过。那么,如何教学这一版块呢?笔者以译林新版《英语》四下Unit 7 What's the
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