课程生成中的教师素质要求 |
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引用本文: | 夏永庚.课程生成中的教师素质要求[J].教育理论与实践,2008,28(7):30-31. |
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作者姓名: | 夏永庚 |
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作者单位: | 湖北师范学院教育科学学院 |
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基金项目: | 本文是湖北师范学院科研启动基金资助项目“课程生成视野下的教师教学研究”的阶段性成果,项目编号:2007D10 |
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摘 要: | 课程实施的生成取向是当今形势下的一种新的教育价值追求。它不同于我们以往传统的课程实施的忠实取向,要求教师在教学策略、教师角色等方面发生新的变化,同时也对教师的素质提出了新的要求。
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关 键 词: | 教师素质要求 课程生成 教育价值 教学策略 教师角色 |
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