试论新课程改革下高中数学课堂教学模式转型 |
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引用本文: | 平海军,王永元.试论新课程改革下高中数学课堂教学模式转型[J].宿州教育学院学报,2010,13(4):180-182. |
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作者姓名: | 平海军 王永元 |
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作者单位: | 天长市汉涧中学,安徽,天长,239300 |
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摘 要: | 教学活动是特殊的认识过程与实践过程,这个过程总是要通过一定形式表现出来。教学模式既是教学理论的运用.又是教学实践的概括,也是落实教育理念和教学目标的载体,具有很重要的研究价值。本文基于对教学模式的相关理论、建构主义理论、人本主义课程观的认识,结合《普通高中数学课程标准(实验)》新的教学目标和我国已有的高中数学课堂教学模式。谈谈当前高中数学课堂教学模式的变化趋势。
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关 键 词: | 新课程改革 教学目标 数学教学模式 转型 |
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