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运动知识学习过程的心理分析及教学应注意的问题
作者姓名:胡小岗
作者单位:陕西师范大学体育学院 西安
摘    要:运动知识的学习是掌握运动技术过程中非常重要的一个环节。本文用运动心理学理论对运动知识学习过程进行分析,提出了体育教师在教授运动知识时应注意的一些问题,为体育教师科学地教学提供一个心理学依据。

关 键 词:运动知识  运动表象  动作概念
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