| 从人为合作到自然合作:开放大学教师合作文化的理性建构 |
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| 引用本文： | 丰云.从人为合作到自然合作:开放大学教师合作文化的理性建构[J].成人教育,2015(6):37-40. |
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| 作者姓名： | 丰云 |
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| 作者单位： | 湖南广播电视大学,长沙,410004 |
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| 基金项目： | 湖南省职业教育与成人教育学会、中国职业技术教育学会科研规划重点课题“校政企多元协同共建开放教育实践教学基地长效机制探讨”;课题 |
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| 摘 要： | 从开放大学诞生的历史渊源看,教师合作文化是开放大学教师文化的核心旨要.现行开放大学教师之间的合作文化,基本上是一种人为合作文化,它制约了教师专业的深度发展,影响了学校文化的再生.一流开放大学的建立,呼唤教师合作文化的转型,需要教师合作文化由现行强制的、自上而下的人为合作文化走向未来自发的、自下而上的自然合作文化.而实现这一文化转型,需要激起共享合作的共同愿景、搭建协商对话的合作平台、创建民主合作的制度文化、倡导扁平开放的管理方式.
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| 关 键 词： | 开放大学 教师文化 人为合作 自然合作 建构 |
From the Contrived Collegiality to the Natural Cooperation: the Reconstruction of Open University Teachers' Cooperative Culture |
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| FENG Yun.From the Contrived Collegiality to the Natural Cooperation: the Reconstruction of Open University Teachers' Cooperative Culture[J].Adult Education,2015(6):37-40. |
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| Authors: | FENG Yun |
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