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| 鼓励学生敢于发表自己的创见 | |
| 作者姓名： | 李红 |
| 作者单位： | 广西小学教育研究中心 特级教师 |
| 摘 要： | “为培养创造性人才而教”，已成为了当今新课改的主题词之一。尽管创造性人才的培养不是一件轻而易举的事情，但通过教育来进行培养是必要的，也是可能的。良好的教育，有利于学生的创造性思维的发展与提高。【案例】语文（人教版）《飞夺泸定桥》教学片段：师：（投影出示：敌人看到了这边的火把，扯着嗓子喊：“你们是哪个部分的？”我们的战士高声答道：“是碰上红军撤下来的。”对岸的敌人并不疑心。）请大家读读这段话，你从中体会到了什么？生：我从中体会到了红军战士十分机智。当时情况那么紧急，红军战士在那么危急的时刻想出这个… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 《飞夺泸定桥》 教学案例 创造性思维 |
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