《太阳》创新教学谈 |
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引用本文: | 邓立华.《太阳》创新教学谈[J].小学教学参考,2002(11):19-19. |
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作者姓名: | 邓立华 |
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作者单位: | 广西防城港市防城区第三小学 |
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摘 要: | 创新是一个民族的灵魂。培养学生的创新能力,已成为教学的目标之一。创新能力是学生在学习中产生的奇思妙想,是发现和创造新知识的能力。如何扬起学生创新的风帆呢?笔者认为鼓励质疑、引导探究、丰富想象,可促进学生创新意识和创新思维的发展和提高。现以《太阳》一课第三自然段的教学为例谈些看法。【案例】师:请同学们用自己喜欢的方法学习第三自然段,然后汇报学习情况:你学会了什么,还有什么不明白?(学生有的找好朋友一起学习,有的按学习小组学习,有的自己边读边画……)生:我通过认真地读课文,知道这段讲太阳很热。师:太…
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关 键 词: | 《太阳》 创新教学 小学 语文教学 教学案例 评析 |
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