高校教师资源有效管理研究

目前高校扩招已成为发展趋势,但伴随着规模的扩大并没有带来质的提高。学生对教学质量并不满意,而教师对学校的满意度也不高,这和学校对教师资源管理无效有关系。本文运用经济学的相关理论,针对高校教师资源管理无效的现状,分析了原因,并提出了相应对策。