首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

数学课堂教学效率低下的原因分析
作者姓名:余建平  浦叙德
作者单位:江苏省无锡市新城中学
摘    要:随着新课程改革的不断深入,课堂教学效率已成为广大教育工作者的热门研究课题,提高课堂教学效率已成为广大教师教学追求的核心目标.但我们非常遗憾地看到:为了所谓的教学效率,一些数学教师还在采用传统的课堂教学模式,只注重知识与结论、例题和习题,课后沉迷于题海战术,用枷锁牢牢地捆住学生,使“减负”成为空谈;一些数学教师还通过课后加班加点和拼体力等若干方式,

关 键 词:课堂教学效率  数学教师  原因分析  课堂教学模式  新课程改革  教育工作者  教师教学  题海战术
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号