| 信息技术条件下的师生合作学习历史初探 |
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| 引用本文： | 丘继业.信息技术条件下的师生合作学习历史初探[J].教育信息技术,2007(2):29-30. |
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| 作者姓名： | 丘继业 |
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| 作者单位： | 广东省南雄市南雄中学 |
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| 摘 要： | 互联网上包罗万象,丰富的教育教学资源有待我们开发利用.而且现在的中学生几乎都会上网冲浪,所以我们要引导学生正确使用网络,发挥网络的资源优势,并结合传统资源,师生合作学习,共同探索,一起探究历史的奥妙.在教学实践中,我在这方面做了一些有益的尝试,下面以"抗美援朝"的教学为例子,谈谈我的一些做法.
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| 关 键 词： | 信息 技术条件 师生合作 学习历史 Conditions Students Teachers History Learning 的教学 抗美援朝 教学实践 合作学习 传统资源 结合 资源优势 网络 使用 引导学生 上网冲浪 |
On Cooperative Learning History for Teachers and Students under the Conditions of IT |
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| Qiu Jiye.On Cooperative Learning History for Teachers and Students under the Conditions of IT[J].Educational Information Technology,2007(2):29-30. |
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| Authors: | Qiu Jiye |
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