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| 对阅读教学“练笔热”的审视 | |
| 引用本文： | 朱瑛.对阅读教学“练笔热”的审视[J].小学语文教学,2010(9):10-12. |
| 作者姓名： | 朱瑛 |
| 作者单位： | 广东深圳市石岩公学 |
| 摘 要： | 问题缘起
问题一：离题万里的“假练笔”
一位教师执教《钓鱼的启示》第一课时，在品读结束时，教者安排了这样的课堂练笔： |
| 关 键 词： | 课堂练笔 阅读教学 《钓鱼的启示》 课时 执教 教师 品读 |
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