摘 要: | 中国广大山区电大,经历近20年的办学实践,初具规模。在服务社会的同时,也取得一定的效益。因受经济发展水平及政府对电大教育认知程度等因素影响,广大山区电大发展很不平衡,以广东肇庆为例,目前大部分山区电大的开放远距离教育系统建设滞后。面对当前市场经济对教育的冲击和社会力量办学的挑战,迫使广大山区电大主动寻求发展对策──转变教育观念,主动适应社会需求,下伸乡镇多种形式办学;在抓外延延伸的同时,注意内涵的充实,积极构建多维的结构系统,强化教育管理,严肃考纪,确保质量,多种规格培养人才,为山区建设作出贡献。为解决电大硬件建设不足,避免教育资源结构性浪费,联合并校是山区电大发展的可行之路。
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