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破解"两基"巩固难题努力代表和实现好人民的教育利益
引用本文:张宁.破解"两基"巩固难题努力代表和实现好人民的教育利益[J].贵州教育,2005(1):11.
作者姓名:张宁
作者单位:余庆县教育局
摘    要:余庆县教育局始终把办人民满意的教育,努力代表和实现好人民群众的教育利益为工作标准和追求目标.1998年余庆顺利实现了"两基"目标,并被省教育厅授予"普九"先进县称号.当我们还沉浸在高兴和喜悦中的时候,1999年3月实现"普九"的第一个学期,初中学生大量流失,辍学率大大超过国家规定的3%的红线.此时我们才意识到,实现"两基"难,巩固"两基"成果更难.为了破解"两基"难题,教育局在县委、县人民政府的领导下,沉着应对,求真务实,扎实工作,经过几年的不懈努力,"两基"巩固这道难题被我们破解.我们的具体作法是:"责任明确,调整和扩招同步,两个建设同步,考核评估和奖惩同步".

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