| 2006年全国化学竞赛第七题赏析 |
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| 引用本文： | 廖义中. 2006年全国化学竞赛第七题赏析[J]. 化学教学, 2007, 0(3): 54-56 |
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| 作者姓名： | 廖义中 |
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| 作者单位： | 四川师范大学化学与材料科学学院,四川成都,610066 |
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| 摘 要： | 竞赛试题所体现出来的知识点、知识水平以及对学生解题能力考察的侧重点往往是多样化的,这就要求竞赛选手不仅要掌握完整的知识体系(包括中学化学知识与在此基础上自然延伸的部分大学化学内容),更应具备诸如"信息加工、有效思维、自学、创造"等一系列能力.06年全国化学竞赛(省级赛区)试题中,第七题具有较强的代表性,因而对其进行简要的分析与解答.
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| 关 键 词： | 化学竞赛 赏析 Analysis problem Chemistry 分析 代表 赛区 省级 解题能力 创造 思维 信息加工 大学化学 自然延伸 化学知识 中学 知识体系 选手 重点 |
| 文章编号： | 1005-6629（2007）03-0054-02 |
Analysis on the No.7 problem in ''''2006 National Chemistry Contest |
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| Liao Yizhong. Analysis on the No.7 problem in ''''2006 National Chemistry Contest[J]. Education In Chemistry, 2007, 0(3): 54-56 |
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| Authors: | Liao Yizhong |
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| Keywords: | |
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