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实施新课程需要消除几种不良心态
引用本文:钱家荣.实施新课程需要消除几种不良心态[J].中小学教学研究,2005(5):11-11,27.
作者姓名:钱家荣
作者单位:江苏省木渎高级中学215101
摘    要:新课程在实施过程中肯定会遇到很多困难。然而,同样的困难,如果我们以_种阳光的心态、积极的心态,一种主动承担责任的心态来面对,就容易取得成功;如果以消极的心态、逃避的心态、灰暗的心态来对待,就会感到新课程的实施很难,从而怀疑新课程,或产生畏难情绪,失去信心和创造的激情,在很大程度上就会影响新课程的实施效果。以下在新课程实施中产生的消极心态或思想需要我们引起必要的重视,并加强防范。

关 键 词:新课程  不良心态  承担责任  畏难情绪  实施效果  消极心态  课程实施
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